精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC爲直徑作⊙O,交ABD,過點OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED爲⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑爲,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據平行線與等腰三角形的性質,易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據相似三角形的對應邊成比例,即可求得的長,然後利用三角函數的知識,求得的長,然後利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD

OEAB

∴∠COE=CADEOD=ODA

OA=OD,

∴∠OAD=ODA

∴∠COE=DOE

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直徑,

EFAB

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積爲

型】解答
束】
23

【題目】一種實驗用軌道彈珠,在軌道上行駛5分鍾後離開軌道,前2分鍾其速度v(米/分)與時間t(分)滿足二次函數v=at2,後三分鍾其速度v(米/分)與時間t(分)滿足反比例函數關系,如圖,軌道旁邊的測速儀測得彈珠1分鍾末的速度爲2米/分,求:

(1)二次函數和反比例函數的關系式.

(2)彈珠在軌道上行駛的最大速度.

【答案】(1)v=(2<t≤5) (2)8米/分

【解析】分析:(1)由圖象可知前一分鍾過點(1,2),後三分鍾時過點(2,8),分別利用待定系數法可求得函數解析式;

(2)把t=2代入(1)中二次函數解析式即可.

詳解:(1)v=at2的圖象經過點(1,2),

a=2.

∴二次函數的解析式爲:v=2t2,(0≤t≤2);

設反比例函數的解析式爲v=

由題意知,圖象經過點(2,8),

k=16,

∴反比例函數的解析式爲v=(2<t≤5);

(2)∵二次函數v=2t2,(0≤t≤2)的圖象開口向上,對稱軸爲y軸,

∴彈珠在軌道上行駛的最大速度在2秒末,爲8/分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】爲鼓勵學生積極參加體育鍛煉,某學校准備購買一批運動鞋供學生借用,現從各年級隨機抽取了部分學生所穿運動鞋的號碼,繪制了如下的統計圖①和圖②(不完整).請根據相關信息,解答下列問題:

1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數爲   ,圖①中m的值爲   

2)請補全條形統計圖,並求本次調查樣本數據的衆數和中位數;

3)根據樣本數據,若學校計劃購買400雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠計劃生產480個零件.當生產任務完成一半時,停止生產進行反思和改進,用時20分鍾.恢複生產後工作效率比原來可以提高20%,要求比原計劃提前40分鍾完成任務,那麽反思改進後每小時需要生產多少個零件?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標系中,O爲坐標原點,Ax軸正半軸上,C在第一象限,且∠COA=60°,OAOC爲鄰邊作菱形OABC,且菱形OABC的面積爲.

(1)B. C兩點的坐標;

(2)動點PC點出發沿射線CB勻速運動,同時動點QA點出發沿射線BA的方向勻速運動,PQ兩點的運動速度均爲2個單位/秒,連接PQACPQAC所在直線交于點D,點E爲線段BQ的中點,連接DE,設動點PQ的運動時間爲t,請將△DQE的面積S用含t的式子表示,並直接寫出t的取值範圍;

(3)(2)的條件下,過點QQFy軸于點F,當t爲何值時,以PB.F.Q爲頂點的四邊形爲平行四邊形?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

材料:我們知道,如果一個三角形的三邊長固定,那麽這個三角形就固定。若給出任意一個三角形的三邊長,你能求出它的面積嗎?設一個三角形的三邊長分別爲,我們把它的面積記爲,古希臘的幾何學家海倫(Hcron,約公元50年),在數學史上以解決幾何測量問題而聞名,在他的著作《度量》一書中,給出了一個通過三角形的三邊長來求面積的海倫公式。我們可以把海倫公式變形爲:(其中

材料2:把形如的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫,即.配方法是中學數學的重要方法,用配方法可求最最大(小)值.

例如:求的最小值.

時,,此時取得最小值

請你運用材料提供的方法,解答以下問題:

1)若三角形的三邊長分別爲,求該三角形的面積;

2)小新手裏有一根長米的鐵絲,他想用這根鐵絲制作一個三角形模型,要求該三角形的一邊長爲米且面積最大,請你幫助他計算出這個三角形另兩邊的邊長,並說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,邊的垂直平分線,連接

(1)求證:

(2)若,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,抛物線經過點

(1)求抛物線的表達式和頂點坐標;

(2)將抛物線在AB之間的部分記爲圖象M(含AB兩點)將圖象M沿直線翻折得到圖象N若過點的直線與圖象M、圖象N都相交,且只有兩個交點,求b的取值範圍

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】爲了了解成都市初中學生數學核心素養的掌握情況,教育科學院命題教師赴某校初三年級進行調 研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績(得分爲整數,滿分 160 分)分爲 5 組:第一組 85100;第二組100115;第三組 115130;第四組 130145;第五組 145160,統計後得到如圖所示的頻數分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)本次調查共隨機抽取了該年級多少名學生?成績爲第五組的有多少名學生?

(2)針對考試成績情況,現各組分別派出1名代表(分別用 A、B、C、D、E 表示5個小組中選出來的同學),命題教師從這5名同學中隨機選出兩名同學談談做題的感想,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名同學剛好來自第一、五組的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
友情链接:深圳市美力科电子有限公司 | 杭州奥科 | 山东欣旺环保科技 | 福州利盟机电有限公司 | 山东奥龙农业机械制造有限公司 | 山东沃沃机电设备有限公司 | 青岛车友达人互联网运营服务有限公司 | 无锡环化装备有限公司 | 河南迈尔康机械制造有限公司 | 江苏海孚威测试验仪器科技有限公司